Профильный курс

У девятиклассников прошло очередное плановое занятие курса: "Мой профессиональный выбор". Обучающиеся определили свой профессиональный тип с учётом психодинамических особенностей (темперамента), а также уточнили направление сферы деятельности: с людьми, техникой, знаковыми системами, творчеством, природой и экологией.
   Вся информация о исследовательской деятельности выставляется в электронном журнале гимназии, в журнале индивидуальных показателей, с расшифровками в разделе домашнее задание.

Фестиваль классов

Облако тегов

Исследование

 В конце 1 четверти Елена Николаевна - педагог психолог провела в девятых классах диагностическое исследование типа репрезентативной системы, характерологических особенностей и типа личности по графическим тестам. Результаты ребята могут посмотреть по ссылке: http://parents10-11class.blogspot.ru/p/blog-page_19.html

Занятие с психологом

В связи с болезнью учителя истории, урок провела психолог по теме: Самооценка, уважение и равноправие. А ещё выполнили тест профессиональной направленности.

Исследование

 Уважаемые обучающиеся, всем надо срочно зарегистрироваться по ссылке:
http://засобой.рф/pages/vserossiyskaya-prodiagnostika-2017 
до 12.00 московского времени!
   В начале октября вы примете участие, в рамках Всероссийской профдиагностики, в тестировании профессиональных склонностей.

Урок общения

 Сегодня на классном часе педагог психолог провела игру "Репортёр" с целью: привития коммуникативных навыков, развития воображения, умения разбираться в психологии личности, работать в парах и транслировать информацию о другом человеке.

С новым учебным годом!

Урок с психологом

  На очередном занятии, в рамках элективного курса: Мои профессиональные намерения", восьмиклассники исследовали влияние темперамента на характер. Характеристики типов можно посмотреть по ссылке: http://parents10-11class.blogspot.ru/p/blog-page_19.html

 

Фото факты с занятия с психологом

Личность и темперамент

 Педагог - психолог Елена Николаевна исследовала с восьмиклассниками личность, как продолжение рода и отражение в темпераменте, то есть психодинамических особенностях.
  Все ребята рассчитали формулу личного темперамента и выделили доминирующий.
  Домашнее задание: создать генеалогическое дерево рода на 4 поколения.

  Попытайтесь проанализировать подобные рисунки деревьев: какая личность закрыта от окружающего мира? Жизнь какой личности наполнена творчеством? Какому дереву - человеку в данное время не комфортно?
  Вы можете пройти серьёзные и не очень тесты личностного развития по ссылке:
http://parents10-11class.blogspot.ru/p/blog-page_16.html

Занятие с элементами тренинга

   

 

Уважаемые родители и обучающиеся, ставим вас в известность, что со второго полугодия восьмого класса и до выпуска, обучающихся сопровождает педагог - психолог Елена Николаевна Мутли.
  Кабинет психолога № 213 в переходе в пристройку, часы работы с 8.30 до 17.00. 
  На сайте гимназии в разделе школьная жизнь - социально психологическое сопровождение психолог осуществляет дистанционное сопровождение и обучающихся , и родителей: http://www.krs-gimnazy13.ru/school-life/sotsialno-psikhologicheskoe-soprovozhdenie/ 
  В 8 - 9 классе все обучающиеся пройдут цикл занятий элективного курса "Мои профессиональные намерения".
  На первом занятии ребята анализировали развитие личности: отвечали на вопросы Кто Я? Какой Я?, позиционировали себя одноклассникам. Исследовали скорость протекания мыслительных операций или темп деятельности. А ещё узнали в каком из 5 профильных направлений выбирать будущую профессию.